
Дошкольное образование
Начальная школа
Основная школа
ОГЭ
Старшая школа
ЕГЭ
Педагогическая литература
Дополнительное образование
Инклюзивное и коррекционное образованиеС 28 по 30 марта 2016 года издательством «Национальное образование» проведен II Всероссийский научно-практический семинар «Дошкольное образование сквозь призму ФГОС: Вдохновение. Сотрудничество. Творчество». Семинар был посвящен вопросам модернизации дошкольного образования в условиях внедрения и реализации ФГОС ДО на уровне дошкольных организаций, муниципальных методических служб, курирующих вопросы дошкольного образования, и региональных органов управления дошкольным образованием.
На семинаре выступили:
Александр Григорьевич Асмолов, академик Российской академии образования, директор ФГАУ "Федеральный институт развития образования", д-р психол. наук, профессор;
ведущие специалисты ФГАУ "Федеральный институт развития образования":
Владимир Константинович Загвоздкин, Ирина Евгеньевна Федосова, Светлана Васильевна Кривцова, Семен Сергеевич Славин;
Татьяна Владимировна Волосовец, директор Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, канд. пед. наук, профессор,
Александр Николаевич Поддьяков, профессор факультета психологии ГУ ВШЭ, д-р психол. наук,
Людмила Михайловна Волобуева, заведующий кафедрой факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, канд. пед. наук,
Татьяна Ивановна Гризик, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии МИОО, главный редактор журнала «Дошкольное воспитание», канд. пед. наук;
сотрудники Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, Института коррекционной педагогики РАО, представители институтов развития образования, руководители дошкольных образовательных организаций, внедряющие новые образовательные программы, инновационные методики и технологии, и другие мастера дошкольной педагогики.
В работе семинара приняли участие более 100 человек из 44 регионов Российской Федерации.
В ходе работы участники подробно познакомились с ООП ДО «Вдохновение», созданной с учётом результатов новейших отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследований в области дошкольного детства. Большой интерес вызвали вопросы модернизации образовательной деятельности ДОО, разработки и поэтапного внедрения образовательной программы ДОО на основе ООП «Вдохновение», инновационных решений по формированию предметно-пространственной среды, роли проектной деятельности и особенностей планирования образовательного процесса, современных подходов к пониманию и оценке качества дошкольного образования.
Был рассмотрен широкий круг вопросов по внедрению новых подходов в формировании математических представлений дошкольников в рамках Концепции математического образования в РФ и реализации требований ФГОС ДО, в речевом, художественно-эстетическом и физическом развитии дошкольников, а также вопросов инклюзивного образования и организации коррекционной помощи детям с ОВЗ в дошкольных организациях. Участникам были представлены новые инструменты по методическому сопровождению образовательного процесса и практические рекомендации.
Программа семинара, презентации выступлений и фотографии доступны здесь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|