03.11.2023

Формируем естественно-научную грамотность с помощью УМК «Окружающий мир»: опыт работы инновационной площадки Национального института качества образования

Пасечник Марина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47, и Рыбникова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов АНПОО «ДВЦНО» НШДС «КЕП» (г. Владивосток Приморского края), представили опыт организации инновационной деятельности по формированию естественно-научной грамотности в начальной школе с использованием УМК «Окружающий мир: наблюдения, эксперименты, проекты».

Смотреть видео (https://vk.com/video-74877066_456239070)

Подробнее об УМК «Окружающий мир: наблюдения, эксперименты, проекты. 1–4» (https://nobr.ru/catalog/elementary_school/niko-shkole-estestvenno-nauchnaya-gramotnost/)

Интересно:

Национальный институт качества образования еженедельно проводит вебинары для инновационных площадок по теме «Повышение эффективности и качества начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО», на которых рассматриваются теоретические и практические основы обновленного ФГОС НОО, одной из приоритетных задач которого является формирование функциональной грамотности в начальной школе.

Мы приглашаем школы присоединиться к инновационной деятельности «Повышение эффективности и качества начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО» и стать инновационными площадками по одному или нескольким направлениям:

– формирование математической грамотности с использованием УМК «МАТЕ:ПЛЮС. Быстрый счет» для 1–4 классов;

– формирование естественно-научной грамотности с использованием УМК «Окружающий мир: наблюдения, эксперименты, проекты.1–2 классы»;

– формирование читательской грамотности с использованием УМК внеурочного курса по читательской грамотности.

Если у вас появятся вопросы, присылайте их на dino@niko.institute