185 участников и 10 мастер-классов: как прошёл фестиваль-форум педагогов в Орехово-Зуеве

30 января 2026 года в г. Орехово-Зуево (Московская область) состоялся фестиваль-форум педагогов. В мероприятии зарегистрировалось 185 участников: начальники управлений образования администраций городов и методисты учебно-методических центров, руководители и заместители руководителей, педагоги дошкольных образовательных организаций и школ Московской области.

Этому был посвящён экспертный блок «Недетский совет», который провела Елена Романовна Кузьмина, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного и начального общего образования АНО ДПО «НИКО» (Москва), победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках реализации ПНПО.

В ходе обсуждения участники «сверили координаты» по типичным разрывам на переходе из детского сада в школу и наметили направления, где особенно важно выстраивать общие подходы.

Далее работа продолжилась в формате педагогической мастерской «Детский сад — начальная школа: единое образовательное пространство» с 10 мастер-классами, где педагоги делились конкретными практиками.

Одним из таких мастер-классов стал «Миры, в которых мы живём», который провёл Сергей Анатольевич Сладков, кандидат педагогических наук, заведующий редакцией естественно-научного образования ООО «Издательство «Национальное образование», соавтор УМК по химии и естествознанию. 

По его наблюдениям, аудитория особенно откликалась на практики, которые помогают «сшивать» детский сад и начальную школу через наблюдения, опыты и эксперименты. Воспитатели отмечали новые для себя идеи (например, опыт «шарик-ракета») и говорили, что готовы включать их в занятия сразу. Учителя начальной школы, в свою очередь, проявили интерес к УМК «Окружающий мир. Наблюдения, эксперименты, проекты» и подчёркивали его ценность для внеурочной деятельности.

Ещё один содержательный блок представила Лилия Анатольевна Ефимова, методист АНО ДПО «НИКО», — мастер-класс «Традиции России: по страницам книги «Родные праздники». Участники обсудили, как через совместное чтение и разговор о культурных традициях поддерживать социально-коммуникативное развитие детей и выстраивать общие смысловые опоры, которые важны и в детском саду, и в начальной школе.

В течение дня работала книжная выставка-продажа Издательства «Национальное образование»: педагоги знакомились с материалами, задавали вопросы, обсуждали, как адаптировать представленные практики под условия своей образовательной организации.

Благодарим коллег и участников за живой профессиональный разговор и внимание к теме, которая напрямую влияет на качество обучения и уверенность ребёнка на старте школьной жизни.